幼兒對新鮮事物充滿好奇與渴望，有自己的喜好和審美。幼兒喜歡鮮艷的色彩和可愛、有趣的圖案。因此，學(xué)校校服的裝飾設(shè)計要符合幼兒的審美取向。

幼兒園學(xué)校校服的裝飾設(shè)計主要體現(xiàn)在校徽上。校徽的裝飾圖案一般采用刺繡或印染的形式，經(jīng)過多次洗滌之后，印染上去的?；請D案往往變得模糊不清，而繡上去的校徽則因反面襯布變薄、脫線等因素影響園服的整體美觀。出于校徽圖案保持時長和服裝完整性的考慮，校徽可以采用單獨制作的形式來完成，并品在開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、回收、再到用和處理等一系列過程中，既要滿足消費者健康、安全、舒適的要求，也要滿足保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展的要求。

由于幼兒的皮膚比較嬌嫩、敏感，因此綠色的幼兒園學(xué)校校服設(shè)計應(yīng)建立在健康、環(huán)保的基礎(chǔ)上，盡量做到款式簡潔、穿脫容易，去除沒有必要的裝飾，減少面料的消耗，從而降低對環(huán)境的污染、破壞。