運(yùn)動(dòng)校服舒適性的體現(xiàn)

同桌的你運(yùn)動(dòng)校服的舒適性主要體現(xiàn)在以下幾方面。

初中校服定制彰顯美育之光

同桌的你初中校服定制是美育的直觀體現(xiàn)

定制校服，選擇權(quán)由你掌握

同桌的你校服，選擇權(quán)由你決定

定制校服對(duì)不同人群的不同含義

定制校服對(duì)于學(xué)校和家長(zhǎng)而言，也具有不同的含義。

同桌的你校服是專業(yè)的校服廠家

同桌的你校服是一家專業(yè)的校服廠家，今天我就來給大家講一下校服的現(xiàn)狀。

同桌的你小學(xué)校服時(shí)尚而溫暖

小學(xué)校服選擇同桌的你，時(shí)尚而溫暖

穿中學(xué)校服的非凡意義

中學(xué)生校服，承載了學(xué)生的青春。

同桌的你校服定制值得信賴

同桌的你校服值得信賴

校服統(tǒng)一的必要性有哪些？

校服能夠規(guī)范學(xué)生行為。校服作為一種校園文化符號(hào)，通過創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境氛圍，可以在耳濡目染、潛移默化中感染學(xué)生。學(xué)生穿上校服，就能感受到一種無形約束，就會(huì)時(shí)刻提醒自己要遵守紀(jì)律，注意言行，維護(hù)自身和學(xué)校形象。因此，統(tǒng)一校服有其一定的必要性。

統(tǒng)一校服的好處有哪些？

讓學(xué)生統(tǒng)一校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。為此，國(guó)家教育部在1993年就下發(fā)文件，要求加強(qiáng)中小學(xué)著裝工作。 初中、高中階段的學(xué)生與小學(xué)生相比，更加關(guān)注自身的形象。如果不穿校服，學(xué)生們會(huì)要求家長(zhǎng)買自己喜歡的服裝，從而加重家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也容易形成學(xué)生相互攀比穿名牌和愛好虛榮的心理。另外，學(xué)生們也會(huì)為每天早晨為穿哪件衣服得耗費(fèi)不少時(shí)間。學(xué)生是一個(gè)特殊人群，有著自己特殊的身份，學(xué)生應(yīng)該穿統(tǒng)一校服。

校服面料的主要檢測(cè)內(nèi)容有哪些？

隨著校服雙送檢的推行，校服產(chǎn)業(yè)的面料越來越規(guī)范。那么校服面料送檢究竟需要檢測(cè)哪幾項(xiàng)內(nèi)容呢？今天就和同桌的你校服一起看看吧。

“智能校服”的出現(xiàn)是否真的有必要？

人臉識(shí)別、紅外感應(yīng)、GPS 定位、無現(xiàn)金支付......如今，“智能校服”隨著科技的發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生，處于不同社會(huì)地位的人對(duì)智能校服有著不同的看法。

中學(xué)生校服究竟要不要定做大一號(hào)呢?

許多學(xué)校孩子的父母都會(huì)糾結(jié)，孩子生長(zhǎng)發(fā)育快，學(xué)校給小孩定制的中學(xué)生校服是否要大一點(diǎn)，少數(shù)的父母認(rèn)為盡量能穿到中學(xué)畢業(yè)。那么，中學(xué)生校服究竟要不要做大一點(diǎn)呢?

小學(xué)生校服定制，為什么選擇同桌的你校服？

小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，每所小學(xué)都有屬于自己學(xué)校特色的校服，學(xué)校在為學(xué)生定制校服時(shí)要選擇合適的廠家，校服定制同桌的你校服是非常不錯(cuò)的選擇。

同桌的你校服藍(lán)，2020把潮流穿在身上

隨著2020流性色的發(fā)布，校服藍(lán)必將再次掀起一陣時(shí)尚潮流。同桌的你校服藍(lán)，將深淺不同的藍(lán)色運(yùn)用到校服中，展現(xiàn)同桌的你校服別具一格的時(shí)尚品味和設(shè)計(jì)理念。

學(xué)校校服定制的款式有哪些？

校服是每個(gè)學(xué)校必不可少的一件衣服。為了方便統(tǒng)一管理學(xué)校通常都會(huì)為學(xué)生統(tǒng)一定制校服。那么大家知道學(xué)校通常會(huì)為學(xué)生定制哪幾款校服嗎？同桌的你今天就帶你們了解一下。 學(xué)生是祖國(guó)的花朵和未來。校服穿在身上不僅要舒適還要符合學(xué)生年齡段的特點(diǎn)。在中國(guó)崇尚的是素質(zhì)教育，所以中國(guó)的大部分學(xué)校都會(huì)選用運(yùn)動(dòng)款式的校服。根據(jù)季節(jié)，我們可將校服分成，春秋款和夏季款校服。國(guó)際學(xué)校通常會(huì)學(xué)院風(fēng)校服。下面就和同桌的你校服一起來看看吧。

校服設(shè)計(jì)應(yīng)注意的幾點(diǎn)要求

很多家長(zhǎng)和同學(xué)對(duì)校服的設(shè)計(jì)存在很多疑問。同桌的你校服今天就向大家介紹下，校服設(shè)計(jì)應(yīng)該注意的幾點(diǎn)要求。

學(xué)校在新款校服定制的時(shí)候需要注意些什么呢？

學(xué)校通常會(huì)給學(xué)生們從校服工廠定制一批既漂亮又符合學(xué)生年紀(jì)和身份的校服，并且在校服上面印制學(xué)校的?；蘸兔郑靡越y(tǒng)一學(xué)生的形象和規(guī)范學(xué)生的言行，讓大家養(yǎng)成一種集體榮譽(yù)感和團(tuán)體意識(shí)。那么，學(xué)校在新款校服定制的時(shí)候需要注意些什么呢？

校服在美育工作中的獨(dú)特作用有哪些？

一直以來，校服作為文化、教育、歷史的縮影而出現(xiàn)，成為社會(huì)的一道風(fēng)景線。 近幾年來國(guó)家將“美育”作為校園教育的重復(fù)方針反復(fù)強(qiáng)調(diào)，不但教育工作者們開始重視在教學(xué)中貫徹和體現(xiàn)這一思想，與校園建設(shè)和學(xué)生成長(zhǎng)的相關(guān)行業(yè)和企業(yè)也開始關(guān)注如何調(diào)整方向，以配合校園美育工作的開展。正是在這一背景下，校服產(chǎn)品能在美育工作中起到獨(dú)特功能也被日漸重視。

夏季校服面料應(yīng)該如何選擇？

家長(zhǎng)、老師在為學(xué)生們采購(gòu)校服時(shí)，一定要做的就是能夠去識(shí)別校服面料，為孩子們能穿上安全、健康和舒適的校服護(hù)航。 今天，同桌的你校服就向大家介紹下夏季校服面料該如何去選擇。