提起中學(xué)生時(shí)代，或許那時(shí)候我們因?yàn)榍宦?、沒(méi)有個(gè)性，而對(duì)學(xué)校要求穿校服存在著抵觸心理，甚至是不能理解為什么初高中學(xué)校必須要求身著校服。在這里，“同桌的你”要告訴大家身著中學(xué)生校服的深遠(yuǎn)意義：

1、校服是中學(xué)生身份的象征，它是作為學(xué)生不同于其他職業(yè)的一種標(biāo)志。身著中學(xué)生校服可以加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性，時(shí)刻提醒自己的學(xué)生身份，規(guī)范自己，不斷注意自己的言談舉止，不做與身份不符的事。

2、作為一個(gè)整體，在諸多集體活動(dòng)中要求中學(xué)生校服的統(tǒng)一，不僅能成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線，更可以提高整體的精神面貌，以十足的氣勢(shì)與信心和團(tuán)結(jié)一致的力量戰(zhàn)勝即將面對(duì)的挑戰(zhàn)。

3、相比其他華麗的服裝，校服大方得體，面料舒適安全，有利于施展活動(dòng)。另外穿校服可以改變中學(xué)生如今越來(lái)越突出的互相攀比、講究衣著的不良風(fēng)氣，將更多地注意放到學(xué)習(xí)上，而不是浪費(fèi)不必要的時(shí)間考慮今天穿什么。

說(shuō)到這里，“同桌的你”還真有點(diǎn)懷念學(xué)校生活呢，希望穿著中學(xué)生校服的你且行且珍惜呀！

“同桌的你”校服是一家集設(shè)計(jì)、研發(fā)、制造、服務(wù)于一體的校服企業(yè)。公司與國(guó)內(nèi)外多家知名院校聯(lián)合成立了“中國(guó)校園服飾文化產(chǎn)業(yè)學(xué)研基地”，形成以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以產(chǎn)業(yè)為龍頭、以研發(fā)為支撐、與現(xiàn)代化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相符的技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制。

“同桌的你”經(jīng)過(guò)17年的探索和積累，在設(shè)計(jì)層面不斷突破，先后有上千家院校選擇中學(xué)生校服定制，搭建了校服形象體系。

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