不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假！暑假，是我們悄悄修煉的最好時機(jī)，不光是學(xué)習(xí)，我們的審美品味也要從學(xué)生時代抓起。與其在上學(xué)的時候分心，不如在假期準(zhǔn)備就緒！這幾個超級實用的穿校服小心機(jī)，讓男神女神倒追你！

作為一個有顏值有人品有良心的官網(wǎng)，是絕對不允許我的粉絲們和其它學(xué)生一樣丑的！

想要變美，也要好好學(xué)習(xí)，有足夠多的知識才行！

何為高級感？就是有亮點的細(xì)節(jié)設(shè)計所體現(xiàn)整體的風(fēng)格體現(xiàn)了你這個人的品味。細(xì)節(jié)的刻畫服務(wù)于風(fēng)格，不是說什么細(xì)節(jié)都上，而是要相得益彰！

First，最基礎(chǔ)的嗷！干凈，整潔，大方。一定洗干凈，白色校服用白漂，彩色校服用彩漂，憋整那些花里胡哨的個性黑白插畫，真·難洗，真·暈染，真·孤芳自賞，不管你走什么風(fēng)格，干凈是基礎(chǔ)?。ㄈ绻欢ㄒ聢D風(fēng)格我也沒辦法）

Then，將袖口往上拉。這是很容易被大家忽視的一個小細(xì)節(jié)。

原理一：艾賓浩斯錯覺。兩個完全相同大小的圓放置在一張圖上，其中一個圍繞較大的圓，另一個圍繞較小的圓；圍繞大圓的圓看起來會比圍繞小圓的圓還要小。校服袖子是不是寬大？好嘞，咱就利用這個反差萌，小臂不是很胖的童鞋就可以利用寬大的校服袖口來一個對比映襯！顯得你本來可能不是那么瘦的胳膊，特別纖細(xì)！

原理2：從局部到整體。又因為校服整體包的還蠻嚴(yán)實的，人家也看不到你其他部位，比如小肚子/小粗腿啥的，所以腦子里就會自動腦補(bǔ)你整體的身材，都和你胳膊一樣優(yōu)秀！

原理3：ACGN萌袖感。

    寬大袖子和小手組成的反差萌，啊那你就會問老師為什么不這樣穿。

原理3：內(nèi)涵豐富。提拉袖口還能怎么表達(dá)——擼起袖子！那么下一句就是——加油干！三觀正，寓意好，老師校長呱呱叫！孩子，干就完了！媽媽再也不用擔(dān)心教務(wù)主任說我臭美了！

但是注意不要踩雷啊，千萬不要一點點卷，你以為很細(xì)致，其實卷成一團(tuán)很邋遢還浪費時間。你就擼，打造自然隨性的動感，不要刻意。也不要把里面的秋衣露出來……你懂吧。

穿校服也是一門藝術(shù)呢，不會吧不會吧，你還在卷褲腳？一起來學(xué)習(xí)實用用穿搭吧！