日本中學(xué)校服進(jìn)化史
除了帥氣的英倫風(fēng)校服,很多人還羨慕日本可愛(ài)的水手服,今天“同桌的你”向大家介紹一下日本中學(xué)校服的進(jìn)化史。
明治時(shí)代后期,為了便于運(yùn)動(dòng),中學(xué)校服開(kāi)始慢慢采用西方式的制服。男子校服方面,束領(lǐng)上衣和軍服帽子的組合成為主流。這個(gè)時(shí)候女子制服一開(kāi)始還是傳統(tǒng)和服樣式的比較多,但后來(lái)也開(kāi)始普及洋服。
采用西服和短裙,還有水手服做中學(xué)校服的學(xué)校開(kāi)始增加。
在戰(zhàn)況激烈的二戰(zhàn)時(shí)期,由于物資不足,中學(xué)校服也是由全國(guó)統(tǒng)一控制分配的。1941年,文部省規(guī)定,初中以上的學(xué)生要穿國(guó)民服乙號(hào),戰(zhàn)斗帽,還有“腳絆”(一般是山岳部隊(duì)使用,保護(hù)腿腳免受溫濕害蟲(chóng)影響的。有些像綁腳)。
二戰(zhàn)后,由于物資極度不足,雖然校服配給制度廢除,依舊穿著以前的國(guó)民服和軍服的學(xué)生很多見(jiàn)。
從1960年代后半開(kāi)始,時(shí)尚界的人士批判說(shuō),白領(lǐng)穿著單一是因?yàn)樵诔踔懈咧羞@種多愁善感的年級(jí),用統(tǒng)一的中學(xué)校服壓制了他們?nèi)ジ杏X(jué)服飾的機(jī)會(huì)。因此,社會(huì)開(kāi)始了一場(chǎng)對(duì)校服的批判。將孩子和青少年缺少個(gè)性的原因歸結(jié)于校服。
另外,當(dāng)時(shí)的男子束領(lǐng)校服以及女子的水手服都參考了軍服,這和標(biāo)榜和平主義國(guó)家的日本教育不符。于是在70年代,廢止校服的高中開(kāi)始多了起來(lái)。
80年代后期,大城市的私立高中開(kāi)始引入漂亮?xí)r尚的新中學(xué)校服。以前的柿子紅和黑色開(kāi)始變?yōu)楦用髁恋念伾T偌由蠉湫碌脑O(shè)計(jì)。顏色豐富的領(lǐng)帶。還有采用外套和披肩作為防寒服的。隨著這些漂亮中學(xué)校服的引入,報(bào)考生也增加了,于是入學(xué)測(cè)試的合格分?jǐn)?shù)也上漲。
1990年代以后,為了追求時(shí)尚迷人,有的女生會(huì)自己將短裙再剪短一部分。
每個(gè)國(guó)家的中學(xué)校服都各具特色,但是又蘊(yùn)含著不同的傳統(tǒng)文化,適合自己的中學(xué)校服才是最好的。
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