定做校服服裝，我們首先要了解它的內(nèi)涵。服飾是一種語言，訴說著當代人的時尚理念和審美觀念。校服作為一種服飾,不僅具有服飾的所有內(nèi)涵，還折射出這個時代的教育觀，反映著一所校園的文化特色和辦學理念。然而，在工業(yè)文化影響下，校服的文化價值受到壓榨，漸漸失去了它原有的價值和意義。

從文化意義上講，統(tǒng)一校服是傳統(tǒng)文化和工業(yè)文化雙重沖擊下的產(chǎn)物，對定做校服服裝的要求既滿足了傳統(tǒng)文化中對學生教育的理解和價值影響，也滿足了工業(yè)文化中相對單一的價值影響。校服本是校園文化的展現(xiàn)物，是校園辦學理念的具體呈現(xiàn)形式，這一形式應是具有特色的。

中小學學生定做校服服裝在多元文化背景下，校服定做文化也應多元化，而不應僅僅只有一種固定的模式。教育價值觀也應該需要升華，走向更符合學生個性發(fā)展的多元化階段。